学校召开新学期学生心理危机研判会

为科学分析研判学生心理危机形势，提高心理危机防控工作的针对性和实效性，8月27日上午，学校召开新学期学生心理危机研判会，分析当前学生心理健康教育工作新形势新问题，研制有关预警和干预工作举措，并就近期工作进行安排部署。校党委副书记郭强出席会议并讲话。学工部、网络思政中心、校团委等部门主要负责人，各学院学生工作负责人，学工部心理健康教育中心负责人参加会议。

郭强指出，当前高校学生的学习方式、社交形式和生活状态发生深刻变化，对学生心理健康教育工作带来巨大挑战。他要求，一是从讲政治高度抓好心理健康工作，深刻认识心理健康工作的重大意义，以时时放心不下的状态守护学生身心健康，守牢校园稳定安全底线；二是持续加强和完善危机预防干预体系建设，不断拓宽学生心理问题筛查识别手段，科学建立心理危机学生认定标准，做到及时发现、及早预防、及早干预，动态掌握学生底数，主动防范应对风险；三要坚持育德育心相统一，推进心理工作与思政工作相融合，构建以“学校-院系-班级-宿舍”为基础的四级心理健康教育和危机预警联动机制，加强心理委员及宿舍长培训，发挥朋辈互助作用，全方位提升学生抗压能力和抗挫能力，培养学生积极心理品质。

会上，相关学院分别就典型心理危机案例进行了详细介绍，对案例进行分析和总结反思，对学生日常管理及干预措施进行了交流。心理健康教育中心负责人对危机事件进行了专业分析和总结，并对心理危机学生的识别、干预、管理的重点和方法进行了专业指导。学工部、网络思政中心、校团委负责人分别就心理健康工作的热点和难点问题提出意见和建议。

会议还对辅导员心理危机识别与干预能力提升培训、新老学生心理测评、重点学生心理排查等近期重点工作进行了安排部署。

（核稿：王兴东 编辑：刘倩）